中文版 | ENGLISH
教师风采
您现在位置:教学科研 >> 中学部 >> 教师风采 >> 浏览文章

[图文]用爱点燃学生心灯

2018-10-28 16:03:49 编辑:贺阳初中部八九年级组 阅读:0

                 

 作者:王孟楠  

           

        

爱是基础,爱是本质,爱是师德的核心,爱是教师最基本的行为准则。可以说:没有爱,就没有教育;没有爱,就没有学生的一切;没有爱,教师的生命也就失去了意义和价值。

  夏丐尊先生说过:“教育如果没有爱,就等于无水之地,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,为师爱生是天职。”苏霍姆林斯基也曾经有个是十分精彩的比喻,他说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在。学生的心灵,就如同露珠,需要教师和家长的倍加呵护。”这种呵护就是爱。

  可见,教师对学生的爱就像学生心目中至高无上的母爱,这不是血缘关系,亲情关系,而是教师职业的特有的道德准则,也就是说,你是一个教师,就必须真心诚意地关爱你的学生,应该像母亲爱自己的孩子那样无私的关爱自己的学生。爱生这是一个极其重要的教育因素,否则“教书育人”就达不到预期的目标。

一、爱学生,要树立学生的自信心

  在学生的心中培养一种爱,需要比培养任何一种名花更多的细心和耐心。教师不仅要爱聪明的、漂亮的、健康的、稳重的、学习好的学生,教师还要爱迟钝的、残疾的、调皮的、有不良行为习惯的和家庭贫寒的学生;教师不仅要关心学生的学习生活,还要关心学生的精神生活。学生的自卑心不除,就立不起自信,没有自信的孩子是不会健康成长的。有一个学生,家境贫寒,父母离异,他性格内向,忧郁孤僻,总是一个人坐在角落里不吭声,学习成绩不理想。经了解,我知道他是个聪明、求上进的孩子,只是因家庭的原因,总觉得低人一等。为了消除他的思想顾虑,我告诉他“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”的道理,给他讲解古今中外从困苦中走向成功的名人事例,让他明白苦难是一所好学校,它可以磨砺人的意志,激发人的进取精神,给他信心和希望。渐渐地,他有了自信,整个人变了,变得活泼开朗,成绩突飞猛进。他在作文中写道:“老师,谢谢你,以前我是‘死’的,现在我‘活’过来了,您真像一位妙手回春的医生。”我震撼了,原本一件微乎其微的小事,却会给学生带来这么大的影响。爱可以使学生的精神得到充实,情操得到陶冶,性格得到优化,思想得到升华,爱,可以使好的学生更加充满信心,朝气蓬勃,积极向上,从而产生教育的奇迹。实践证明:只要教师有爱心,并把爱心奉献给学生,那么,教师就能把握成功教育的真谛。

二、爱学生,要呵护学生的自尊心

爱是人的一种基本需要。“亲其师、信其师”进而“乐其师”,爱生之师受人爱。教师只要付出爱,就能得到爱,就会体验爱,因此,爱是一种心与心的交换。只有这样,教师爱的教育才能获得事半功倍的成功,这就是爱的感染作用。天生我材必有用,每一个学生都蕴藏着丰富的潜能,都是可塑之材,都有他的闪光点。每个学生都渴望得到赏识,赏识是精神生命的阳光、空气和水。我从不歧视差生,而是赏识他们,因材施教,使学生人尽其能。有一个学生,顽皮好动,上课经常趁老师不注意,便会在教室里溜来溜去,影响课堂纪律不说,还会给其他同学带来负面影响。面对他的这种表现,我没有当场发怒。我知道“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,如果教师用粗暴的教育方法去对待学生,用讽刺挖苦的口吻去数落学生,那么,教师不仅不会得到良好的教育效果,反而会给学生的心灵投下阴影,让学生内心感到痛苦,反而会对教师望而生畏、敬而远之,学生还会与教师产生对立情绪、逆反心理。久而久之,学生还会发展到厌恶老师、厌恶学习、厌恶校园生活,导致自暴自弃,消极无为,不思上进。课后,我动之以情,晓之以理,用温和、委婉的语气劝说,把批评的言辞化作和风细雨,吹进他的心田,滋润他的心田。他擅长绘画,我便鼓励他帮同学出黑板报。他明白,我没有嫌弃他,而是像对待好学生一样对待他。他说:“老师给予我的是尊重,是鼓励和真挚的爱,我有什么理由不悔过自新呢?”自那以后,他一改过去那顽劣的性格,成为一名文明守纪的学生。因此,在转化后进生的教育中,光用批评和处分是不能奏效的,必须对他们倾注爱心,十分尊重他们的人格,用民主、平等的方式对待他们,坚持“五不”的教育方式:不厌恶、歧视;不当众揭丑;不粗暴训斥;不冷嘲热讽;不变相体罚。用爱心融化后进生冰冻的“心理防线”,在师生间架起一道情感交流的桥梁。

  爱犹如夏日里的一丝清凉,给孩子们驱除了酷暑的热浪;爱犹如冬日里的一丝阳光,给孩子们赶走了三九的严寒。爱能够宽容一切,爱能够让万物更加和谐。用爱谱写教育,用爱感化灵性,用爱支撑起一片蔚蓝色的天,点亮学生心灯,让蓝天下的朵朵鲜花尽情开放,争奇斗妍。


微信图片_20181028152817.jpg

0
上一篇: [图文]用爱点亮学生心灯 下一篇:[图文]点亮心灯,弘扬高尚师德