“在平凡的岗位上做不平庸的事，创造不平凡的业绩。”这是贺阳外国语学校小学部李梦杰老师执著的誓言，也是她坚定的行动。在贺阳工作八年以来，李梦杰老师始终扎根于教学一线，用勤奋的态度、不菲的业绩、鲜艳的证书见证着她的承诺，也彰显着她对教师职业的执著与热爱。
“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”教育工作中，李老师秉承“假如我是孩子，假如是我的孩子”的教育理念，努力用行动诠释真爱，用心呵护每一个孩子，静候花开的芳香与甜蜜。
假如我是孩子，我多希望老师讲课时能够慢一点，因为我写字有点慢，多希望老师能够等我一下，让我跟上大家的步伐。
假如我是孩子，我多希望老师能够少一些斥责，多一些鼓励。这样我也会更加自信、勇敢。
假如我是孩子，我多希望老师能跟我们做朋友，课上是师生，课下是我们的好朋友，好伙伴。
假如是我的孩子，我会平等地对待每一位学生，努力做到因材施教。我会为他打开一扇更高更远的窗户，令他看向更广阔的世界、奔向更美好的未来。
假如是我的孩子，不太自信，不善于表达，我会力求让他发挥自己的潜能，努力超越自己、做到最佳。
假如是我的孩子，在学习和生活上遇到了困难，我会努力区分原因，用真爱来感化，以真情来引导，伴随着无限的耐心与尊重，促进他们一点一滴地成长，把这些小花朵们浇灌的更好。
假如是我的孩子，我会时刻提醒孩子“课间了，提醒孩子多喝点儿水。“天凉了，冷饮就不要吃啦!”“天气变化时，提醒孩子随时增减衣物。”……一句句殷切的叮咛里蕴含着真挚的关爱;抚一抚有些毛躁的头发，折一折略显不平的领口，拍一拍稚嫩的肩头……一个个贴心的举动中饱含着倾心的守护。
这些平凡的话语，这些不起眼的行为，是师爱的最好诠释!而孩子们脸上洋溢着灿烂的笑脸为你捶背，与你当朋友似的交谈，是职业幸福感的最美源泉。
作为一名青年教师，李老师时刻铭记职责，始终站位在前。
魏书生曾说:“把自己平凡的工作当作宏伟的事业去研究，就会发现无穷的乐趣”。李老师对此深以为然，并铭记于心，见诸于行。
作为教师，她总是用心备好、认真上好每一堂课。课前用心钻研教材教法，课上尽情挥洒教育智慧，课后尽心批阅辅导……踏实的脚印贯穿于她教学工作的始终。阅读专业书籍，观看现场优课或视频，倾听专家讲座等，令她始终保有清澈的源头活水，成为名副其实的教学能手。
只要辛勤耕耘，每一件平凡的小事，都能如点点星光，最终汇聚成璀璨星河!秉持着这一坚定的信念，满怀着对教育工作的赤诚与热爱，李老师在教育之路上从容自信，一路向阳。
